Somos una Institución Educativa JEC que brinda formación integral, para el desarrollo de competencias, habilidades socio-emocionales y opciones laborales básicas en Carpintería, Industria Alimentaria, Mecánica de Producción, Electricidad - Electrónica, Computación e Informática e Industria Textil y del Vestido, con capacidad creativa y productiva, capaces de contribuir al desarrollo personal familiar y social.
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Sobre Nosotros
El reciente sistema de evaluación debe responder a una evaluación diferente que respete niveles y procedimientos de aprendizajes de los estudiantes, el sistema de evaluación incesante es de manera diaria y semanal en AP (actividades pedagógicas) y EPD (evaluaciones para desarrollar)
La institución Colegio R. F. S. De Yugoslavia quiere hallar y desarrollar personas facultadas con una elevada autoestima, inteligencia, aptitudes sociales y una consistente educación académica, moral y emocional para que puedan adquirir el éxito personal y profesional dentro de una sociedad moderna y cambiante.
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NUESTRO PROPUESTA ACADÉMICA
Académica
• Alcanzar una cultura de los conocimientos en consonancia con los equilibrios de práctica.
• Extender genio de análisis y juicio crítico.
• Estimular la curiosidad en educación.
• Incrementar la competencia de comunicación.
Niveles Académicos
EDUCACIÓN PRIMARIA
La Educación Primaria constituye el segundo nivel de la Educación Básica Regular y se desarrolla durante seis grados. Tiene por objetivo el desarrollo de competencias de los estudiantes. La atención de los estudiantes en el nivel considera los ritmos, estilos y niveles de aprendizaje, así como, la pluralidad lingüística y cultural. En este nivel se fortalecen las relaciones de cooperación y corresponsabilidad entre la escuela y la familia para asegurar el desarrollo óptimo de los estudiantes, así como, enriquecer el proceso educativo.
Educación Secundaria
La Educación Secundaria constituye el tercer nivel de la EBR y tiene una duración regular de cinco años. Ofrece a los estudiantes una formación humanista, científica y tecnológica, cuyos conocimientos se encuentran en constante cambio. Se afianza la identidad personal y social de los estudiantes. En este sentido, se orienta al desarrollo de competencias para la vida, el trabajo, la convivencia democratica y el ejercicio de la ciudadanía, y permite al acceso a niveles superiores de estudio.
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